天津职技师院：学生找准定位好就业

本报讯(记者　张宝敏)天津职业技术师范学院日前举办首场毕业生招聘会，在多半天的时间里，就有60多名毕业生与用人单位正式签约，有近300名学生与用人单位达成意向。
    近5年来，高校毕业生就业形势严峻，但天津职业技术师范学院毕业生就业率一直保持在90%以上，去年达到93.5%。该校毕业生之所以好就业，与学校在做好自身发展的同时，帮助学生正确定位，并注意把学校的发展定位实实在在地落实到学生培养上是分不开的。
    天津职业技术师范学院是一所以工学和教育学为主的多科性大学，主要为高等和中等职业技术教育培养师资、管理干部及高等技术应用人才。近年来，该校积极探索办学特色，走出一条实行“双证书”制、培养“一体化”职教师资的特色之路。学校确定的培养目标是：知识结构新，动手能力强，不仅要取得大学学历证书，而且要取得劳动和社会保障部门颁发的国家职业资格等级证书，文能上讲台，武能上机台，既能从事专业理论教学，又能指导技能训练。该校进行的“本科+技师”教改实践，还使一批大本毕业生取得了技师职业资格证书。同时，该校十分注重学生科技创新能力的培养锻炼，近年来频频在全国电子设计竞赛、全国“挑战杯”竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获奖，增强了毕业生的竞争力。该校毕业生在用人单位中素有“理论精、技能高”的良好评价，许多用人单位成了该校的“忠实客户”。
    学校还不断适应社会需求，调整定位。学校的就业指导部门，不仅为毕业生就业铺路搭桥、提供服务，还一直对毕业生进行质量跟踪，及时掌握毕业生的培养质量、就业去向，了解社会需求，为学校的定位修正提供参考意见，为学生培养和管理工作提供科学的决策依据。例如，前两年一些地区制造业发展迅速，大量需要数控、机修等方面的高技能人才，于是学校提前一年半对机械类专业进行改造，对学生加强了数控专业技能培训，使这些学生在就业市场明显处于优势地位。
    学校还通过大量的教育工作，帮助学生准确定位，缩短学生与用人单位在期望值上的差距。该院开设的就业指导课和就业指导讲座，重点培养学生正确的择业观和成才观，并具体教给学生如何撰写求职书，如何进行面试，使学生既有正确的择业观念，又有较强的择业技能，能够正确地面对社会选择。

 
摘自:《中国教育报》2003年12月22日第2版