|
为适应新阶段农民科技教育培训工作的新要求，改革和完善绿色证书制度，推进农民科技教育培训工作规范化和制度化建设，全国绿色证书制度工作领导小组办公室、农业部科技教育司、农业部农民科技教育培训中心于12月11~12日在广东省珠海市农科中心组织召开了“农民科技教育培训工作暨绿色证书岗位规范编制研讨会”。吉林、江苏、山东、河南、湖北、广东、四川、陕西、青海9省农业(农林)厅(委)科教处主管处长、绿色证书岗位规范编制主持人及编制专家20余人参加了会议。全国绿证办主任、部科教司副司长白金明，广东省农业厅副厅长潘嘉念出席会议并讲话。会议由全国绿证办副主任、部科教司教育处处长朱岩主持。
白金明副司长首先分析了当前农民科技教育培训工作面临的形势和存在的问题，回顾了今年的农民科技教育培训重点工作，传达了部党组和部领导要求加强农民科技教育培训工作的有关意见，通报了《2003-2010年全国新型农民科技培训规划》的主要内容，要求各省认真学习和贯彻十六大精神，把农民科技教育培训工作作为全面建设农村小康社会的重要抓手，统一思想，抓住重点，抓好落实，抓出成效。他同时指出，绿色证书制度是我国农民科技教育培训的基本制度，要抓住绿色证书培训这个重点统揽农民科技教育培训工作全局；跨世纪青年农民科技培训工程是国家和各级财政支持农民科技教育培训工作的重要项目，要改革创新，提升实施水平；远程培训是农民科技教育培训的重要手段，要积极采用现代信息技术和传播技术，快捷有效地把技术和信息送到农民手中；农村劳动力转岗培训，是农民科技教育培训的重要组成部分，要从增加农民收入、引导农村劳动力合理有序流动、推进城镇化进程的高度加强农村富余劳动力的转岗培训；培植新型农民，是农民科技教育培训的重要内容，是培养扶持带头人，提高农民组织化程度，支持农业产业化经营的重要举措；体系是农民科技教育培训的重要载体，要抓好农民科技教育培训中心职能建设和农业广播电视学校条件建设，整合资源，改善条件，完善功能，创新机制，加快建立起一个适应需求、服务农民、手段先进、灵活高效的农民科技教育培训体系。
白金明副司长强调指出，农民教育已受到中央、各级政府和社会前所未有的重视，家宝同志对开展青年农民培训先后两次做出重要批示，杜青林部长要求从2003年开始，启动新型农民科技培训计划，各地要高度重视，抓住机遇，因地制宜，因势利导，把农民教育推上一个新台阶。
与会代表结合白金明副司长的讲话，对当前和今后一个时期，特别是明年的农民科技教育培训工作进行了讨论，对编制绿色证书岗位规范的意义、指导思想、原则和方法以及改革和完善绿色证书制度进行了研讨。在统一思想和明确定位的基础上，制定并通过了饲料加工员、日光温室蔬菜生产者、规模养猪生产者、家政服务员4个绿色证书岗位规范编制工作方案，对下一步的编制工作做了具体安排。会议认为，要高度重视绿色证书岗位规范编制工作，解放思想，与时俱进，积极推进绿色证书制度的改革和发展。会议明确，绿色证书培训的对象是生产第一线的劳动者，岗位的确定要优先选择技能要求较强的生产领域。会议强调，编制绿色证书岗位规范应坚持改革创新、突出能力建设、增加可操作性、强化示范指导性的基本原则。会议要求，要结合中国的国情，认真学习借鉴加拿大绿色证书岗位规范的编制方法，加强组织，严格程序，提高编制质量。在内容编制上，要符合绿色证书岗位培训目标和农业行业标准，以便颁布实施；在形式编制上，要集教、学、考、管于一体，便于师生共用。
农业部农民科技教育培训中心办公室
刘天金
2002年12月19日 | 
